A.11300
B.11250
C.12620
D.32553
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A.6
B.7
C.8
D.9
狹義的教育資源是指存儲于各種媒體中的與教育教學(xué)密切相關(guān)的各種（）。
①技術(shù)
②資料
③數(shù)據(jù)
④信息
A.①②③④
B.③④
C.②③④
D.①②③
電子信箱的組成部分分別是：（）
①用戶名
②域名
③@
④#
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程模式二應(yīng)用方式為（）教研活動和教師培訓(xùn)等。
①收看空中課堂節(jié)目
②進行同步教學(xué)
③計算機輔助教學(xué)、教師備課
④利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境備課
A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
教師對學(xué)生形成性評價時常用的評價方法：（）
①經(jīng)常性測驗
②作業(yè)
③日常觀察
④考試或考察
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②
最新試題
就網(wǎng)絡(luò)教育以學(xué)習(xí)者為中心的支持服務(wù)觀，簡要闡述一下你的理解。
網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)成要素有哪些？
協(xié)作學(xué)習(xí)的概念包括幾個層面的含義？
在遠程教育中，學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式是（）。
協(xié)作學(xué)習(xí)為什么成為現(xiàn)代遠程開放教育中關(guān)注的熱點之一？
下列選課的說法不正確的是（）。
移動學(xué)習(xí)資源開發(fā)流程包括哪些步驟？
參與理論認為所有學(xué)習(xí)具有的特征是（）。
每個人的學(xué)習(xí)風(fēng)格是大同小異的，所以區(qū)分不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格意義不大。
網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢有哪些？