判斷題孫中山要求的教育培養(yǎng)目標(biāo)是奮發(fā)為雄,立志救國、樹立健全高尚的人格。
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“先生”一生與時俱進,不斷適應(yīng)時代發(fā)展潮流。表現(xiàn)之一就是其革命理論的不斷完善與創(chuàng)新。試概述“先生”革命理論的最重大轉(zhuǎn)變是什么,并簡析其轉(zhuǎn)變的原因。
題型:問答題
分析其產(chǎn)生變化的原因。
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中國近代史上,先進知識分子不斷向西方學(xué)習(xí),探索救國真理。下列說法正確的是()。
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根據(jù)材料,孫中山的民族主義前后不同,從中你對孫中山有怎樣的認(rèn)識?
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孫中山解決民生問題最初的主張是什么?材料三中所提的“辦法”與最初的主張有何主要變化?結(jié)合材料和所學(xué)知識,說明這種變化的歷史背景。
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“平均地權(quán)”的土地革命綱領(lǐng)對革命的不利影響主要是()。
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你認(rèn)為孫中山一生中最重大的貢獻有哪些?
題型:問答題
據(jù)材料一說明孫中山當(dāng)時的民族主義的宗旨是什么?這種看法有何局限和失誤?
題型:問答題
在近代中國,系統(tǒng)闡釋了民生思想并把它作為綱領(lǐng)的政治派別是()。
題型:單項選擇題