A、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B、接受學(xué)習(xí)
C、觀察學(xué)習(xí)
D、態(tài)度與社會(huì)規(guī)范的學(xué)習(xí)
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A、營(yíng)養(yǎng)
B、體育鍛煉
C、內(nèi)分泌
D、母體
A、直接消毒傷口
B、直接包扎
C、止血即可
D、先止血，后消毒，再包扎
A、左側(cè)
B、左上側(cè)
C、右下側(cè)
A、塑料玩具
B、布玩具
C、木制玩具
D、皮毛玩具
A、麻疹和“流腦”
B、“乙腦”和“流腦”
C、麻疹和感冒
D、乙肝和“乙腦”
最新試題
我國(guó)的心理輔導(dǎo)與心理治療工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步始于（）
當(dāng)個(gè)體知覺對(duì)自己的虛假層以后，漸漸了解到虛假的表層底下是恐懼在作祟，這樣的覺察往往是相當(dāng)嚇人的經(jīng)驗(yàn)，屬于皮爾斯提出的心理問題產(chǎn)生的（）
心理輔導(dǎo)前應(yīng)怎樣營(yíng)造環(huán)境？
（）不符合開放空間的原則。
父母常常獨(dú)自承受著因孩子的特殊所帶來的自責(zé)感，通常畏懼人們的閑言閑語。這屬于家長(zhǎng)心理路程的（）
以霍姆斯等人為首的一批學(xué)者精心修訂了直接和定量地測(cè)定人的精神壓力的（）
（）對(duì)于治療兒童由于某些條件性情緒反應(yīng)而引起的問題行為和心理障礙有較好的療效。
代幣方案
幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分為十三大項(xiàng)，其中“參與小組活動(dòng)”屬于哪一項(xiàng)內(nèi)容（）
行為主義心理輔導(dǎo)或行為療法的根據(jù)是（）