A、通俗易懂
B、簡(jiǎn)單易學(xué)
B、使用擊打
D、成對(duì)編排
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A、文字
B、WORD文檔
C、圖表
D、數(shù)字
A、詳細(xì)、準(zhǔn)確
B、完整、復(fù)雜
C、不做記錄
D、簡(jiǎn)要、生動(dòng)
A、非語言信息
B、演講以外的
C、主持人講話的
D、領(lǐng)導(dǎo)講話的
A、問號(hào)
B、頓號(hào)
C、嘆號(hào)
D、括弧
A、非語言信息
B、演講信息
C、主持人講話
D、聽眾的反映
最新試題
連續(xù)錄入阿拉伯?dāng)?shù)字時(shí)可以采用()按?。ǎ╂I不松手的方法。
用鼠標(biāo)刪除字符的操作步驟為:按住左鍵選中字符,用右鍵()調(diào)出快捷菜單,用()選擇其中的“刪除”命令。
沒有職業(yè)道德的人也能干好工作。
分號(hào)是用食指、中指、無名指、小指靠指()。
在WINDOWS“開始”菜單中,有一項(xiàng)叫“查找”或“搜索”,“查找”或“搜索”中又有一項(xiàng)“文件或文件夾”,就是用來查找文件或文件夾用的。
在打印以前,為了保證打印的效果,不(),通常都要“預(yù)覽”一下。
速錄機(jī)鍵盤使用中,多指在同一排擊鍵,如“GIAN”、“ZUEO”等,屬于用一個(gè)手指同時(shí)擊打多個(gè)鍵位碼中的平擊方式。
通過練習(xí)熟文章,一方面熟練掌握了材料中出現(xiàn)的所有音節(jié)碼、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、特定碼、略碼以及錄入技巧,鞏固和加強(qiáng)了基本功訓(xùn)練的效果。
CD 機(jī)能逼真地()的內(nèi)容,層次分明,有臨場(chǎng)感。
聽打訓(xùn)練的節(jié)奏由訓(xùn)練的聲音決定,受訓(xùn)者只能強(qiáng)迫自己努力跟上聲音的速度,有時(shí)候不能保證準(zhǔn)確率。