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填空題畢生是三位主要的行為主義大師之一，他對(duì)人的反應(yīng)歸結(jié)為四種，即（）、（）、（）、（）。

1.填空題人格學(xué)說(shuō)是弗洛伊德學(xué)說(shuō)的核心，他在對(duì)意識(shí)進(jìn)行三個(gè)層次的劃分的基礎(chǔ)上進(jìn)一步將人格結(jié)構(gòu)劃分為（）、（）、（）三個(gè)部分。

2.填空題（）提出了關(guān)于強(qiáng)化作用的發(fā)展心理學(xué)理論。

3.填空題班杜拉認(rèn)為社會(huì)學(xué)習(xí)在社會(huì)化過(guò)程中的作用有：攻擊性、性別角色獲得、自我強(qiáng)化、（）。

4.填空題斯金納認(rèn)為，（）是塑造兒童行為的基礎(chǔ)。

5.填空題皮亞杰在《結(jié)構(gòu)主義》一書(shū)中曾指出思維結(jié)構(gòu)有（）、（）、（）等三個(gè)要素。

6.填空題心靈的人格結(jié)構(gòu)由（）、（）、（）三個(gè)層面構(gòu)成。

7.填空題根據(jù)生物學(xué)觀點(diǎn)，皮亞杰認(rèn)為適應(yīng)是通過(guò)（）和（）兩種形式實(shí)現(xiàn)的。

8.填空題弗洛伊德認(rèn)為（）是人格中的最高層次和最理想部分，包括良心和自我理想兩個(gè)方面。

9.判斷題凡是引起幼兒濃厚興趣強(qiáng)烈情感的事物或事件，他們都易進(jìn)行無(wú)意注意，并長(zhǎng)期保持。

10.判斷題預(yù)防營(yíng)養(yǎng)不良的主要方法是普及科學(xué)育兒知識(shí)，強(qiáng)調(diào)合理喂養(yǎng)，平衡飲食的重要性。