A.同級(jí)人大委員長(zhǎng)
B.政府負(fù)責(zé)人
C.任免機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人
D.人事部門負(fù)責(zé)人
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A.記大過(guò)或降級(jí)
B.降級(jí)或者撤職
C.撤職或開(kāi)除
D.開(kāi)除
A.記大過(guò)或者降級(jí)
B.記過(guò)或記大過(guò)
C.降級(jí)或降職
D.降職
A.警告、記過(guò)
B.記過(guò)、記大過(guò)
C.記大過(guò)、降級(jí)
D.降級(jí)、降職
A.電子郵件形式
B.口頭形式
C.口頭或書面形式
D.書面形式
A.上級(jí)機(jī)關(guān)
B.公務(wù)員主管部門
C.同級(jí)人民政府
D.同級(jí)人民代表大會(huì)
最新試題
元朝時(shí)中外交往頻繁，《馬可波羅游記》激發(fā)了歐洲人對(duì)中國(guó)的向往。當(dāng)時(shí)福建的泉州港和（）并列為世界第一大港。
下列選項(xiàng)中不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是（）。
選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。
把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征，分類正確的一組是（）。
從下列選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。
對(duì)待腐敗現(xiàn)象要“防微杜漸”以免“千里之堤潰于蟻穴”是因?yàn)椋海ǎ?/p>
美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛提出的需求層次理論將個(gè)人的需要分為（）個(gè)層次。
政策是組織在決策或解決問(wèn)題時(shí)的指導(dǎo)方針及一般規(guī)定。關(guān)于政策的特征表述最為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
行政處罰的一般程序包括以下5個(gè)步驟：①送達(dá)處罰決定書；②告知處罰實(shí)事、理由、依據(jù)和有關(guān)權(quán)利；③聽(tīng)取陳述、申辯或舉行聽(tīng)證；④調(diào)查取證；⑤作出處罰決定。正確的排序是（）。
哲學(xué)是系統(tǒng)化、理論化的世界觀。以下關(guān)于哲學(xué)基本問(wèn)題的表述，錯(cuò)誤的是（）。