A、累積
B、瞬間
C、平均
D、最大
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A、20天
B、30天
C、3天
D、24h
A、累積
B、瞬間
C、平均
D、最大
A、8目~16目
B、60目~80目
C、18目~26目
D、10目~16目
A、1m
B、50cm
C、20cm
D、10cm
A、立即
B、3h以內(nèi)
C、3h后
D、5h后
A、計(jì)算當(dāng)天
B、同一天
C、第二天
D、第三天
A、1
B、2
C、3
D、5
A、1小時(shí);
B、12小時(shí);
C、24小時(shí);
D、4天
A、累積
B、瞬間
C、平均
D、最大
A、累積
B、瞬時(shí)
C、瞬時(shí)或連續(xù)
D、連續(xù)
最新試題
下列哪項(xiàng)不屬于教育空間設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的()。
下列選項(xiàng)中,屬于設(shè)計(jì)項(xiàng)目任務(wù)分析的要點(diǎn)是()。
模塊化設(shè)計(jì)包含()。
靜態(tài)空間即在空間構(gòu)造狀態(tài)上,通過(guò)()營(yíng)造的靜態(tài)環(huán)境空間。
平面功能布局的原則有()。
對(duì)設(shè)計(jì)中的八大風(fēng)格描述錯(cuò)誤的是()。
如何看待設(shè)計(jì)方案的編寫()?
下列選項(xiàng)中,關(guān)于創(chuàng)意方案的制訂與文案編制說(shuō)法正確的是()。
繪制設(shè)計(jì)草圖的過(guò)程包括有()。
概念設(shè)計(jì)主要以()為主。