要提高公文撰寫(xiě)能力，擬文人員要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論與方法、研究掌握與機(jī)關(guān)工作有關(guān)的政策法令、學(xué)習(xí)形式邏輯、（）、文章寫(xiě)作、知識(shí)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法、學(xué)好本機(jī)關(guān)、本部門(mén)的專門(mén)業(yè)務(wù)。

簡(jiǎn)述文書(shū)學(xué)研究的任務(wù)？

簡(jiǎn)述文書(shū)立卷中，問(wèn)題特征被普遍采用的原因？

（）又稱未定稿。

在歸卷類目中，給一組文件事先擬寫(xiě)的名稱叫（）。

公文的行文方式有（）、多級(jí)行文、越級(jí)行文、直貫到底行文。

文書(shū)立卷的六個(gè)特征是（）、問(wèn)題特征、名稱特征、時(shí)間特征、通訊者特征和地區(qū)特征。

簡(jiǎn)述通報(bào)的三種類型及各自用法？

簡(jiǎn)述機(jī)關(guān)之間的行文規(guī)則？

簡(jiǎn)述歸卷類目中類別設(shè)置的方法及優(yōu)缺點(diǎn)？