單項(xiàng)選擇題船政選址馬尾，主要基于哪些方面的考慮？①馬尾港有易于進(jìn)攻的有利條件；②遠(yuǎn)離福州，作戰(zhàn)靈活；③資金有保障，閩海關(guān)位于營(yíng)前；④擁有可容納吃水5米多船艦的泊地。
A、①②
B、①③
C、②③
D、③④
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1.單項(xiàng)選擇題以下不是第一屆留歐的福州船政學(xué)生的是（）。
A、劉步蟾
B、薩鎮(zhèn)冰
C、吳德章
D、林覺民
2.單項(xiàng)選擇題自馬尾船政前后學(xué)堂創(chuàng)辦后，當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)有幾個(gè)地方也先后創(chuàng)辦了海軍學(xué)校，包括（）和（）。
A、天津青島
B、廈門天津
C、青島上海
D、煙臺(tái)湖南
3.單項(xiàng)選擇題1866年，他考入福州船政局附設(shè)的求是堂藝局前學(xué)堂讀書，后又去法國(guó)學(xué)習(xí)法學(xué)、政治學(xué)。他歷任中國(guó)駐法、德、意公使館參贊，是清末一位出色的外交官。他也曾建議組織“臺(tái)灣民主國(guó)”，反抗日本侵略。他指的是誰？
A、羅豐祿
B、陳季同
C、池貞銓
D、林泰曾
4.單項(xiàng)選擇題馬江海戰(zhàn)中為國(guó)英勇捐軀的管帶（艦長(zhǎng)）有幾個(gè)？
A、4個(gè)
B、7個(gè)
C、5個(gè)
D、6個(gè)
5.單項(xiàng)選擇題船政注意提高經(jīng)濟(jì)效益，發(fā)展本國(guó)運(yùn)輸業(yè)，減輕外國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略，為船政籌集生產(chǎn)資金，請(qǐng)問船政兵船首航商業(yè)營(yíng)運(yùn)裝的什么貨？
A、煤
B、鹽
C、米
D、木材
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船政獨(dú)特辦學(xué)體制表現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在辦學(xué)模式方面，采用（）教育模式，把法國(guó)的工程教育和英國(guó)的海軍教育結(jié)合起來。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
船政學(xué)堂的制造專業(yè)在上蒸汽機(jī)制造、船廠建造實(shí)習(xí)課期間，學(xué)生需每天在船廠現(xiàn)場(chǎng)工作數(shù)小時(shí)。
題型：判斷題
船政學(xué)堂的洋監(jiān)督負(fù)責(zé)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
船政學(xué)堂的科學(xué)精神體現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
沈葆楨補(bǔ)授兩江總督兼南洋通商大臣，由（）繼任船政大臣。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)徒學(xué)堂和匠首學(xué)堂，培養(yǎng)技工和監(jiān)工，重點(diǎn)是對(duì)造船廠的工人，實(shí)行（）教育。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
船政學(xué)堂引進(jìn)西方先進(jìn)的教育模式，是以（）形式聘用外籍教師的，而且堅(jiān)持外籍教師以私人身份受聘的原則。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
船政學(xué)堂的制造專業(yè)是一天堂課一天廠課。
題型：判斷題
船政大臣沈葆楨奏請(qǐng)船政學(xué)堂學(xué)生出國(guó)留學(xué)的奏折由總理衙門交（）大臣廣議奏，均表支持。
題型：多項(xiàng)選擇題