一百多年前，神經(jīng)解剖學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在各種感覺功能的大腦皮層中，存在著兩級(jí)功能區(qū)，分別是（）

間腦包含哪幾個(gè)部分？（）

小腦參與哪些類型的學(xué)習(xí)？（）

（）的光感受機(jī)制包括光生物化學(xué)和光生物物理學(xué)兩類反應(yīng)。兩者均發(fā)生在兩類光感受細(xì)胞，即視錐細(xì)胞和視桿細(xì)胞之中。

簡(jiǎn)述人類具有的不同學(xué)習(xí)模式。

系統(tǒng)性或模塊性表現(xiàn)在動(dòng)物種系發(fā)生、胎兒個(gè)體發(fā)生和畢生發(fā)展的三個(gè)時(shí)間軸上，逐漸形成超立體時(shí)變的動(dòng)態(tài)功能系統(tǒng)，自低到高可分為哪幾個(gè)層次？（）

論述面孔認(rèn)知的整體加工理論和專家理論。

簡(jiǎn)述兒童注意缺陷多動(dòng)障礙（ADHD）的研究進(jìn)展。

（）居于大腦和中腦之間，被大腦半球所遮蓋。

簡(jiǎn)述大腦、小腦和基底神經(jīng)節(jié)在無監(jiān)督學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)和監(jiān)督學(xué)習(xí)三種不通模式中的作用機(jī)制。