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A.庭院深深深幾許
B.問世間、情是何物?直教生死相許!
C.秋色連波,波上寒煙翠
D.惜春長(zhǎng)怕花開早
A.張先
B.晏殊
C.賀鑄
D.晏幾道
A.蘇軾
B.歐陽(yáng)修
C.蘇轍
D.曾鞏
A.林逋
B.錢惟演
C.梅堯臣
D.李商隱
最新試題
梅堯臣()的詩(shī)歌創(chuàng)作主張,可以從三個(gè)方面來理解:一是();二是強(qiáng)調(diào)“()”;三是詩(shī)歌題材()。
由學(xué)習(xí)黃詩(shī)入手而上探杜甫詩(shī)歌,成為始于兩宋之交的而一直延續(xù)到南宋末年的詩(shī)歌創(chuàng)作風(fēng)氣。一大批詩(shī)人因此成長(zhǎng)起來,形成了被后人稱為“()”的詩(shī)歌創(chuàng)作群體。
蘇軾的()等亦因融入了(),而使文章更多的有了()之氣,很多文章都因之具有了詩(shī)歌的優(yōu)美意境。
“活法”論主張要(),要()。呂本中“活法”說的精華所在,即()。江西詩(shī)派其他的詩(shī)人的詩(shī)學(xué)觀也基本體現(xiàn)了綜合蘇、黃的“活法”精神。
王安石的散文最有特色是其()。王安石的()善于獨(dú)辟蹊徑,對(duì)問題的認(rèn)識(shí)往往出人意表,善做()。王安石的()布局嚴(yán)謹(jǐn),以()見長(zhǎng),體現(xiàn)為()的風(fēng)格,顯示出了()的獨(dú)特個(gè)性。
蘇洵強(qiáng)調(diào)文須“()”。蘇洵文章的根柢是縱橫家、兵家學(xué)說,其文章寫作目的在于總結(jié)、研究“古人成敗之際”。
晏殊表現(xiàn)的是士大夫的()和()。晏殊的詞作體現(xiàn)著北宋前中期具有良好文化素養(yǎng)的士大夫的生活情趣,具體表現(xiàn)為:()。
王安石多以()來出奇入勝,往往是精細(xì)的刻畫,精當(dāng)?shù)淖h論而以()的筆法表現(xiàn)出來,故其詩(shī)風(fēng)顯得()。
與擅長(zhǎng)描寫市井生活的柳永相對(duì)應(yīng)的是(),如晏殊、歐陽(yáng)修、宋祁等都曾居于文壇核心地位。
曾鞏不以詩(shī)歌著名,時(shí)人具有“曾子固短于韻語”之說。曾詩(shī)形成了()的風(fēng)格。