A.自主學習的理念
B.全面學習的理念
C.被動學習的理念
D.終身學習的理念
E.創(chuàng)新學習的理念
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.理想遠大、熱愛祖國
B.追求真理、善于創(chuàng)新
C.德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展
D.視野開闊、胸懷寬廣
E.知行統(tǒng)一、腳踏實地
A.明確黨和國家對大學生的希望和要求
B.明確自身成長所面臨的機遇和挑戰(zhàn)
C.明確自身肩負的歷史使命
D.明確自己的努力方向、前進目標
E.明確成長成才的途徑和方法
A.世界觀
B.人生觀
C.價值觀
D.道德觀
E.法制觀
A.勤奮
B.保守
C.嚴謹
D.創(chuàng)新
E.求實
A.培養(yǎng)德智體等方面發(fā)展的人才
B.培養(yǎng)德智體等方面發(fā)展的社會主義建設者
C.培養(yǎng)德智體等方面全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人
D.培養(yǎng)專業(yè)人才
最新試題
大學生應(),形成正確的價值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家,從而(),這就是在踐行為人民服務。
社會主義市場經濟要求人們在一切經濟活動中,正確處理個人與社會、()等關系,形成健康有序的經濟和社會生活規(guī)范。
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進。
大學生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動,努力做到(),不斷引領社會風尚,提升道德境界。
奉獻精神傳遞社會溫暖,能夠()
民主管理權指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權利。
對于大學生來說,促和諧就是要促進()
以下屬于我們日常生活中經常遇到的法律的是()
道德的()反映了與之相應的社會經濟關系的性質和內容。