問答題小說運(yùn)用對照原則塑造人物，體現(xiàn)了人物不同階段的性格對比，在對照中展示人物的性格形成過程。請以克洛德·孚羅洛為例試作分析。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
教育即生活
題型：名詞解釋
簡述柏拉圖教育階段的劃分。
題型：問答題
英國作家伍爾芙的意識流小說代表作有（）
題型：多項選擇題
簡述赫爾巴特的教學(xué)基本環(huán)節(jié)。
題型：問答題
迦利陀娑的經(jīng)典梵劇《沙恭達(dá)羅》除了主人公沙恭達(dá)羅外，其余的主要人物有（）
題型：多項選擇題
論述杜威的“兒童中心論”教育理論及對我國教育改革的啟示。
題型：問答題
莫里哀的著名喜劇有（）
題型：多項選擇題
裴斯泰洛奇
題型：名詞解釋
堂吉訶德的冒險經(jīng)歷包括（）
題型：多項選擇題
阿根廷作家博爾赫斯的著名作品《小徑分叉的花園》表現(xiàn)了自我與時間的多維度，其寫作受到其他作家思想家的影響包括（）
題型：多項選擇題