在進行決策時，緊密團結(jié)的群體一定是有利的。

評估會談后進行認知概念化時，治療師可以反思哪些問題？請列舉4個。

對更表層認知修正后感到情況改善，通過多次這樣的經(jīng)歷會使患者對評估功能不良思維下的信念更加開放。

下列描述中，屬于偏見的微妙形式的有（）。

在討論問題時的典型問題包括無助感，討論不聚焦或離題，討論節(jié)奏低效，沒有做出治療性干預(yù)。

在評價完一個患者的自動思維以后，治療師可以通過怎樣的提問請患者來進行總結(jié)呢，請列舉兩個例子。

情商的差異是先天造成的。

最后總結(jié)之后，治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。

（）是針對特定團體內(nèi)的人所抱持的負面或敵意態(tài)度，只因為對方屬于該團體。

可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒灥姆椒ń档团f的核心信念的強度，增強新的核心信念的強度。