問(wèn)答題試述“培養(yǎng)理論”。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.名詞解釋主流化
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述“沉默螺旋”理論的內(nèi)容及其新近的發(fā)展與不足？
3.問(wèn)答題評(píng)述議程設(shè)置理論。
4.名詞解釋擬態(tài)環(huán)境
6.問(wèn)答題傳播技巧會(huì)對(duì)傳播效果產(chǎn)生什么影響？
7.問(wèn)答題傳播主體會(huì)對(duì)傳播效果之間產(chǎn)生什么影響？
8.問(wèn)答題評(píng)述“使用與滿足”研究。
9.問(wèn)答題兩級(jí)傳播是如何進(jìn)行的？
10.問(wèn)答題有限效果理論是如何形成的？“有限效果論”的缺陷是什么？
最新試題
世界上最早的有關(guān)新聞倫理準(zhǔn)則的文件是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從傳媒發(fā)展的角度看，人類傳播大致經(jīng)歷了五個(gè)階段，其中第三階段是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)其他一切自由起保障作用并被認(rèn)為是各種自由的核心和前提的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列媒介中，屬于時(shí)間偏向的媒介包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
芝加哥學(xué)派中，庫(kù)利發(fā)展的重要概念有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以傳播學(xué)者霍夫蘭為首的（）學(xué)派把心理實(shí)驗(yàn)辦法引入傳播研究。
題型：填空題
美國(guó)學(xué)者麥克羅斯基等人在界定人際傳播的定義時(shí)，強(qiáng)調(diào)人際傳播關(guān)心的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
進(jìn)行新聞批評(píng)的關(guān)鍵是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
霍爾認(rèn)為，觀眾對(duì)于同一個(gè)電視節(jié)目可能存在三種解碼立場(chǎng)。其中電視制作者希望看到的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大眾傳播效果研究的第三階段，屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題