室內(nèi)設(shè)計(jì)是對(duì)建筑空間的深化設(shè)計(jì),在設(shè)計(jì)草案中更加注重對(duì)于使用功能方面的思考與研究,()、交通流向、裝飾手法、材料運(yùn)用是這一階段主要思考的問題。
A.平面方案
B.平面設(shè)計(jì)
C.平面布局
D.平面草案
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A.瀏覽
B.模擬
C.動(dòng)作
D.動(dòng)畫漫游
A.指南
B.闡述
C.演示
D.模型
A.演示性
B.體驗(yàn)性
C.整合性
D.記錄性
A.現(xiàn)實(shí)資料
B.現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)
C.現(xiàn)狀資料
D.現(xiàn)狀數(shù)據(jù)
A.凝練
B.概括
C.方便
D.準(zhǔn)確
A.凝練
B.方便
C.快速
D.準(zhǔn)確
A.家具
B.陳列品
C.空間界面
D.環(huán)境空間
A.油漆
B.木材
C.地磚
D.家具
A.審美
B.裝飾
C.空間
D.結(jié)構(gòu)
A.空間
B.建筑
C.環(huán)境
D.實(shí)用性
最新試題
下列選項(xiàng)中,關(guān)于創(chuàng)意方案的制訂與文案編制說法正確的是()。
在設(shè)計(jì)中使用各類設(shè)計(jì)元素需要考慮的有()。
在設(shè)計(jì)過程中如何規(guī)劃空間比例的錯(cuò)誤的有()。
對(duì)設(shè)計(jì)中的八大風(fēng)格描述錯(cuò)誤的是()。
平面功能布局的原則有()。
形態(tài)體現(xiàn)了審美性,價(jià)值體現(xiàn)了()。
下列哪項(xiàng)不屬于教育空間設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的()。
如何看待設(shè)計(jì)方案的編寫()?
開敞與封閉之間的關(guān)系,屬于()。
“庭院深深深幾許?”反映了()。