A、1級(jí)肌力
B、2級(jí)肌力
C、3級(jí)肌力
D、4級(jí)和5級(jí)肌力
E、0級(jí)肌力
您可能感興趣的試卷
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題三
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題二
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題一
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題四
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題五
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)仿真試題二
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)仿真試題一
你可能感興趣的試題
A、作業(yè)和活動(dòng)作為治療手段使用
B、重視利用患者自身的能力
C、作業(yè)治療師對(duì)病人取朋友之間的態(tài)度、施行“態(tài)度療法”
D、重視病人身心的需求
E、作業(yè)治療師聽從病人安排
A、指導(dǎo)病人參與選擇性活動(dòng)的科學(xué)與藝術(shù)
B、通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)患者進(jìn)行訓(xùn)練,使患者能恢復(fù)一定的生活、工作能力
C、訓(xùn)練病人勞動(dòng)技能
D、教育病人學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)
E、訓(xùn)練病人參加職業(yè)技能競(jìng)賽
A、直流電離子導(dǎo)入療法
B、直流電療法
C、高頻電療法
D、中頻電療法
E、低頻脈沖電療法
A、感應(yīng)電療法
B、神經(jīng)肌肉電刺激療法
C、TENS
D、間動(dòng)電療
E、共鳴火花電流療法
A、電、光、磁療法
B、電、光、熱、磁療法
C、電、光、聲、磁、熱療法
D、電、磁、聲療法
E、光、磁、熱療法
最新試題
該患者的康復(fù)治療目標(biāo)是()
初步診斷首先考慮哪種疾?。ǎ?/p>
針對(duì)患兒的痙攣應(yīng)做的生物力學(xué)評(píng)價(jià)包括()
該患者經(jīng)牽引、理療后臨床癥狀消失,應(yīng)該向該患者介紹預(yù)防措施,以下哪項(xiàng)是正確的()
該患者骨質(zhì)疏松癥的分型()
經(jīng)排查,本患兒診斷為注意缺陷多動(dòng)障礙,藥物治療的目的()
適合該患者的治療是()
目前康復(fù)護(hù)理中不正確的是()
目前康復(fù)治療中,不正確的處置是()
局部病變區(qū)經(jīng)換藥理療后,傷口創(chuàng)面分泌物減少,創(chuàng)面清潔,但肉芽組織生長(zhǎng)緩慢。為促進(jìn)傷口肉芽組織生長(zhǎng)及上皮組織生長(zhǎng),應(yīng)采取何種理療()