A.重癥智力低下
B.3歲以上仍不能與人簡單交流的患兒
C.并發(fā)智力低下者
D.運(yùn)功功能障礙者
E.伴有行為異常者
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A.主動(dòng)運(yùn)動(dòng)受限
B.肌張力異常
C.反射異常
D.日常生活自我料理不能
E.原病變進(jìn)行性加重
A.神經(jīng)發(fā)育理論
B.運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)理論
C.腦功能重塑理論
D.中樞神經(jīng)恢復(fù)理論
E.以上都對
A.職業(yè)康復(fù)
B.社會(huì)康復(fù)
C.醫(yī)療康復(fù)
D.教育康復(fù)
E.心理康復(fù)
A.穿脫褲子練習(xí)
B.站立訓(xùn)練
C.坐位平衡訓(xùn)練
D.手功能訓(xùn)練
E.蹲起訓(xùn)練
A.痙攣型腦癱
B.小兒麻痹癥
C.癡呆
D.多發(fā)性神經(jīng)根炎E.遺傳代謝病
最新試題
作業(yè)治療
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系有預(yù)防、保健、（）與（），它們都是必要組成部分，而且是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。
男，9歲。幼時(shí)患小兒麻痹后遺癥，表現(xiàn)為右下肢無力跛行，右下肢較左下肢短縮2cm，肌肉輕度萎縮，肌力減退，肌力均在3～4級，但仍能獨(dú)自行走、上下樓梯稍費(fèi)力，生活自理。該病人屬以上何種類型（）
試述康復(fù)醫(yī)學(xué)的定義。
試述康復(fù)醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)。
試述康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的關(guān)系。
殘疾預(yù)防的分級中，一級預(yù)防的目的是減少各種（）的發(fā)生，二級預(yù)防的目的是限制或逆轉(zhuǎn)由病損造成的（），三級預(yù)防的目的是防止殘疾轉(zhuǎn)化為（）。
殘疾的三級預(yù)防：一級預(yù)防是（），二級預(yù)防是（），三級預(yù)防是（）。
功能障礙分為器官水平的（），個(gè)體水平的（）和社會(huì)水平的（）。
女性病人月經(jīng)期不是超短波的禁忌證。