傳染源是被病原體感染的（）或動物。
最新試題
教育干預(yù)
兒童虐待與忽視
簡述早期疲勞的階段表現(xiàn)。
簡述大腦皮層功能動力定型的衛(wèi)生意義。
簡述學(xué)習(xí)疲勞評價(jià)方法的注意事項(xiàng)。
早期疲勞
簡述大腦皮層功能的保護(hù)性抑制。
簡述大腦皮層功能的鑲嵌式活動。
學(xué)習(xí)負(fù)荷
兒童情感/精神虐待