填空題夏衍還編劇了《（）》、《（）》、《（）》、《（）》等一系列影片，在創(chuàng)作中他大都堅持了從普通人的日常生活中發(fā)掘富有表現力的題材和方法的正確方向。在《（）》中，他把蒙太奇的方法運用到電影劇分的整體構思上，有力地揭示了尖銳的階級壓迫和階段矛盾的社會現實。1936年創(chuàng)作的《（）》，以獨特的藝術構思，通過一塊銀元在社會上的流轉，展現了廣泛的社會生活圖景。
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下列屬于維姆·文德斯的著名“旅行三部曲”的電影作品是（）
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下列作品哪個是快速剪輯探索人物精神狀態(tài)？（）
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愛森斯坦作品運用雜耍蒙太奇的是（）。
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從有聲電影傳入日本到第二次大戰(zhàn)爆發(fā)是日本電影的第一次高潮。這期間出現了兩位電影大師：溝口健二和小津安二郎。他們的創(chuàng)作始于無聲電影，一直延續(xù)到六十年代，創(chuàng)造力始終不衰。他們導演的作品也備受歡迎，下面的影片中，小津安二郎導演的作品有（）
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