A.北京
B.上海
C.天津
D.廣州
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A.吳文藻
B.孫本文
C.費(fèi)孝通
D.帕克
A.社區(qū)治理
B.強(qiáng)國(guó)家—弱社會(huì)
C.強(qiáng)國(guó)家—強(qiáng)社會(huì)
D.弱國(guó)家—強(qiáng)社會(huì)
A.社會(huì)道德
B.社會(huì)公德
C.社會(huì)倫理
D.職業(yè)倫理
A.數(shù)字化社區(qū)
B.信息港
C.社區(qū)信息化
D.社區(qū)網(wǎng)格化
A.社區(qū)教育委員會(huì)
B.社區(qū)文化活動(dòng)中心
C.社區(qū)學(xué)院
D.遠(yuǎn)程教育
最新試題
西方國(guó)家一般都是由政府直接推行社區(qū)服務(wù)工作的。
小區(qū)內(nèi)車(chē)輛的亂停亂放，商業(yè)小廣告的胡亂張貼都是屬于視覺(jué)污染。
美國(guó)、德國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家每萬(wàn)人擁有的非營(yíng)利組織數(shù)量明顯高于欠發(fā)達(dá)國(guó)家。
中國(guó)的社區(qū)教育是20世紀(jì)90年代產(chǎn)生的一種新型教育方式。
社區(qū)工作者的多元角色的介入在微觀層面的標(biāo)準(zhǔn)有（）
“僅就與他人無(wú)關(guān)的事情，個(gè)體享有充分的自己決定權(quán)”是社會(huì)自治的法理基礎(chǔ)之一。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要職能有（）
以下屬于功能型社區(qū)的有：（）
“生活方式說(shuō)”認(rèn)為社區(qū)文化僅包括社區(qū)居民的信仰、價(jià)值觀、歷史傳統(tǒng)等方面。
兒童游戲活動(dòng)訓(xùn)練、家務(wù)活動(dòng)訓(xùn)練等是社區(qū)康復(fù)工作最基本的內(nèi)容。