A、日常生活活動
B、生產(chǎn)性作業(yè)活動
C、娛樂休閑型活動
D、改善視聽、觸覺的作業(yè)活動
E、特殊教育性活動
您可能感興趣的試卷
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你可能感興趣的試題
A、功能性作業(yè)活動
B、心理及精神性作業(yè)活動
C、生產(chǎn)性作業(yè)活動
D、兒童作業(yè)活動
E、老年人作業(yè)活動
A、作業(yè)表現(xiàn)模式
B、人類作業(yè)模式
C、人—環(huán)境—作業(yè)模式
D、康復(fù)模式
E、人—作業(yè)模式
A、選擇性
B、個體性
C、普遍性
D、廣泛性
E、積極性
A、效果
B、療效
C、目的
D、表現(xiàn)
E、能力
A、按項目分
B、按性質(zhì)分
C、按功能分
D、按目的分
E、按職務(wù)分
A、確定獨立程度
B、判斷預(yù)后
C、修訂方案總結(jié)治療經(jīng)驗
D、為制定治療方案提供依據(jù)
E、以上都是
A、穿衣
B、行走
C、轉(zhuǎn)移
D、購物
E、大小便
A、用力嘆氣
B、用壓舌板輔助軟腭抬高
C、用軟毛刷刺激軟腭
D、舌運動訓(xùn)練
E、用冰塊刺激軟腭
A、刺繡
B、制陶
C、插花
D、游戲
E、書法
A、形態(tài)辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
B、圖形—背景區(qū)障礙訓(xùn)練方法
C、空間忽略障礙訓(xùn)練方法
D、地方位置辨認(rèn)困難訓(xùn)練方法
E、深度和距離辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
最新試題
下列哪項不是針對軟腭抬高的訓(xùn)練().
從輪椅到床的側(cè)方成角轉(zhuǎn)移,輪椅與床所成角度應(yīng)為().
ADL評定目的下列哪些說法是真確的().
下列哪項不屬于記憶訓(xùn)練方法的聯(lián)想法().
關(guān)于作業(yè)的概念不正確的是()
作業(yè)活動的前提有目的性和().
作業(yè)活動既是作業(yè)治療的手段又是作業(yè)治療應(yīng)獲得的().
前臂旋前、旋后作業(yè)訓(xùn)練是().
使用拐杖的步行訓(xùn)練方法很多,其中那種是最快速的移動方式,也是姿勢較美觀的()
偏癱患者坐位良肢位擺放不真確的是()