A、活動(dòng)的項(xiàng)目
B、活動(dòng)的性質(zhì)
C、活動(dòng)的功能
D、活動(dòng)者的身份
E、活動(dòng)的目的
您可能感興趣的試卷
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題三
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題二
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題一
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題四
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題五
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)仿真試題二
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)仿真試題一
你可能感興趣的試題
A、收集患者資料
B、評價(jià)患者自理活動(dòng)能力
C、指導(dǎo)患者家務(wù)
D、指導(dǎo)患者應(yīng)用手工藝
E、為患者做被動(dòng)活動(dòng)
A、左右辨別能力
B、局部定向
C、軀體辨別
D、定向定位
E、空間定位
A、日常生活活動(dòng)能力
B、職業(yè)能力評定
C、環(huán)境評定
D、感覺及運(yùn)動(dòng)功能
E、社會(huì)心理功能
A、急危重癥病患者
B、意識(shí)障礙者
C、精神心理障礙性疾病
D、病情不穩(wěn)定者
E、需要絕對休息的患者
A.作業(yè)
B.環(huán)境
C.人
D.活動(dòng)
E.工作
最新試題
全寬關(guān)節(jié)置換后早期,應(yīng)避免的體位不包括().
獨(dú)立由坐位浴盆進(jìn)出,患者驅(qū)動(dòng)輪椅與浴盆所成角度應(yīng)為()
狹義的日常生活活動(dòng)不包括下列哪項(xiàng)()
患者截肢后不易發(fā)生().
關(guān)于作業(yè)治療與運(yùn)動(dòng)治療,下列正確的一項(xiàng)()
偏癱患者仰臥位時(shí),缺點(diǎn)不包括().
下列哪項(xiàng)區(qū)別于作業(yè)治療而言:().
關(guān)于作業(yè)的概念不正確的是()
從輪椅到床的側(cè)方成角轉(zhuǎn)移,輪椅與床所成角度應(yīng)為().
作業(yè)表現(xiàn)模式基本內(nèi)容及框架不包括().