簡述腦力工作能力的II型規(guī)律。

“社會生態(tài)學理論”是迄今最理想的預防校園暴力理論模式，其干預步驟主要是什么？

簡述腦力工作能力的III型規(guī)律。

簡述大腦皮層功能的優(yōu)勢法則。

兒童虐待與忽視

簡述兒童少年體育鍛煉的基本原則。

簡述大腦皮層功能優(yōu)勢法則的衛(wèi)生意義。

狹義自傷行為

教育干預

學習負荷