A、暖色感覺軟而柔和
B、冷色感覺硬而沉著
C、暖色感覺硬而沉著
D、冷色感覺軟而柔和
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A、明度高的色彩感覺遠(yuǎn)
B、明度低的色彩感覺近
C、明度高的色彩感覺近
D、明度低的色彩感覺遠(yuǎn)
A、文字
B、色彩
C、圖片
D、符號(hào)
A.用織物等圖案表現(xiàn)宗教巫術(shù)
B.動(dòng)物圖案多些,植物圖案較少
C.人物形象表現(xiàn)得如天外來(lái)客一般
D.多用幾何形圖案,多用黑白表現(xiàn)手法
E.文化發(fā)展可以大約為九個(gè)不同時(shí)代
A.求大
B.求活
C.求全
D.求美
A.可以隨時(shí)對(duì)文本進(jìn)行編輯(即使在應(yīng)用了動(dòng)態(tài)效果之后)
B.可以在導(dǎo)入文本的同時(shí)保留豐富的文本格式屬性
C.可以使用Fireworks的拼寫檢查程序糾正拼寫錯(cuò)誤
D.可以對(duì)文本進(jìn)行節(jié)點(diǎn)的編輯,而不改變文本的屬性
E.以上都正確
A.插入的頁(yè)面可在當(dāng)前頁(yè)的后面
B.插入的頁(yè)面可在當(dāng)前面的前面
C.插入的頁(yè)面可在當(dāng)前左右頁(yè)的中間
D.可在“插頁(yè)”對(duì)話框中指定任意指定頁(yè),然后進(jìn)行插入
E.插入的頁(yè)面不可在當(dāng)前左右頁(yè)的中間
A.完全相同
B.完全不相同
C.黑色的組成是100%K,而套版色的組成是C、M、Y、K的比例均為100%
D.文字通常采用“黑色”
E.文字通常采用“套版色”
A.素材在教學(xué)活動(dòng)中只能直接使用。
B.素材在教學(xué)活動(dòng)中不能直接使用,只能經(jīng)過(guò)處理集成后再使用。
C.素材在教學(xué)活動(dòng)中可以直接使用,也可以經(jīng)過(guò)處理集成后再使用。
D.根據(jù)媒體承載信息的方式,可以將素材分為文本、圖形、視頻和聲音四大類。
A.PDF格式
B.HTML格式
C.PSD格式
D.pcs.20格式
E.TIFF格式
A.填充顏色中的〈無(wú)>和<紙色>都是白色
B.填充顏色中的〈無(wú)>和<紙色>都是透明色
C.填充顏色中的〈無(wú)>表示在當(dāng)前顏色的填充狀態(tài)下,不發(fā)生任何改變
D.〈無(wú)>和<紙色>的區(qū)別是:〈無(wú)>是透明的,<紙色>就是白色,會(huì)遮蓋其下面的物體
E.〈無(wú)>和<紙色>的區(qū)別是:〈無(wú)>是透明的,<紙色>就是白色,都不會(huì)遮蓋其下面的物體
最新試題
書籍封面排版一是要確定印刷用紙幅面,二是要()
重復(fù)原則可以使()統(tǒng)一。
色彩的均衡是指色彩構(gòu)成中,視覺上感覺到的一種力的平衡狀態(tài),或叫視覺上的平衡安定感,是色彩風(fēng)格布局上的合理性和勻稱性。
廣告不僅對(duì)廣告主有利,而且對(duì)目標(biāo)對(duì)象也有好處,它可使用戶和消費(fèi)者得到有用的信息。
由顏色與顏色的并立所產(chǎn)生的對(duì)比變化現(xiàn)象總稱為對(duì)比效應(yīng)。
利用一方事物來(lái)說(shuō)明另一方事物,這是借喻的表現(xiàn)手法。
廣告文案寫作就是對(duì)廣告創(chuàng)意策略的具體的表現(xiàn),它是一個(gè)與廣告創(chuàng)意先后相繼的表現(xiàn)的過(guò)程、發(fā)展的過(guò)程、深化的過(guò)程。
新聞信出現(xiàn)于十三四世紀(jì)左右的歐洲,是印刷廣告之外最早的報(bào)紙雛形,其內(nèi)容主要是報(bào)道市場(chǎng)行情和商品信息。
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