A.發(fā)散思維
B.形象思維
C.抽象思維
D.直覺思維
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.積極的情感教育
B.意志品質(zhì)的培養(yǎng)
C.人際交往教育
D.良好性格的教育
A.基本道德知識的理解與掌握
B.日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成與實踐
C.道德理想信念的培養(yǎng)與指導(dǎo)
D.人生觀價值觀的選擇與確立
A.遷移
B.同化
C.順應(yīng)
D.模仿
A.人本主義理論、多元智能理論、素質(zhì)教育理論
B.人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、構(gòu)建主義理論
C.人的全面發(fā)展理論、合作教育學(xué)理論、構(gòu)建主義理論
D.人本主義理論、合作教育學(xué)理論、素質(zhì)教育理論
最新試題
障礙跑是快速跑進(jìn)中用不同的方法越過或通過各種障礙的一項運動,它包括越過水平障礙、垂直障礙、狹小支撐面障礙、狹小空間障礙、曲線障礙等多種形式。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學(xué)設(shè)計是教師課的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、特點、重點、學(xué)生情況、()等簡要說明和分析。
冷水浴法是常見的體育保健及鍛煉的方法。
掌握()的實用技能,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。
()是在奔跑中克服一定數(shù)量人為障礙物的練習(xí),是田徑運動項目中技術(shù)比較復(fù)雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強的運動項目。
學(xué)校教育應(yīng)把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在第一位。
體育與健康基礎(chǔ)知識課教學(xué)中應(yīng)注意教學(xué)方法選擇應(yīng)恰當(dāng),提問、舉例和演示都應(yīng)事先做好充分的準(zhǔn)備。
接力跑是以幾個互相配合,密切協(xié)作,分別跑完各自規(guī)定距離的集體項目,既是發(fā)展速度素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)快速奔跑的有效手段,又可培養(yǎng)密切合作的集體主義精神。
在乒乓球各種擊球動作的教學(xué)中,要注意引導(dǎo)學(xué)生做好、移動步法、揮拍擊球、迅速還原4個基本環(huán)節(jié),切忌單純練習(xí)()動作。
三級跳遠(yuǎn)是在助跑后起跳,依次完成單腳跳、()和跳躍的田賽項目。