單項選擇題兒童逐漸能夠按照事物的功用和本質特點進行分類,說明他們的抽象概括能力開始發(fā)展起來,其時一般是()

A、3、4歲
B、4、5歲
C、5、6歲
D、6、7歲


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1.單項選擇題“馬是一種動物,有頭、身子、四肢,跑得快”,這種概念水平的兒童是()

A、小班的
B、中班的
C、大班的
D、小學低年級的

2.單項選擇題“馬就是給我們騎的”,這種概念水平的兒童是()

A、小班的
B、中班的
C、大班的
D、小學低年級的

3.單項選擇題“馬就是我騎的這個馬”,這種概念水平的兒童是()

A、小班的
B、中班的
C、大班的
D、小學低年級的

4.單項選擇題皮亞杰認為兒童達到守恒一般在()

A、5歲左右
B、6歲左右
C、7歲左右
D、8歲左右

5.單項選擇題皮亞杰的“三座山測驗”證明了幼兒期兒童的思維具有()

A.相對具體性
B.不可逆性
C.自我中心性
D.刻板性