在散打比賽過程中，雙方相互摟抱時，互打互擊，不需要暫停比賽。

要快速地完成散打攻防技術，肌肉力量是基礎，正確掌握用力技法是關鍵，避免動作的“（）”是根本。

練習接鞭腿時接到對方踝關節(jié)處也是可以的。

配合運用階段時，教師可適時進行“喂招”和“引招”的方法，幫助學生體會動作細節(jié)。

為加大拳法動作力度，可以無限制的加大動作幅度。

當場上裁判員并沒有發(fā)出“停”的口令，可以運用（），使對方措手不及。

武術散打具有（）、培養(yǎng)競爭意識、鍛煉意志、發(fā)展心智的功能價值。

空擊練習是不設置任何輔助條件而徒手進行的練習。

（）朝是中國武術重要的大發(fā)展時期，出現(xiàn)了系統(tǒng)闡述武術流派原理功法等的武術典籍。

武術散打對抗搏擊常說需要“一膽二力三功夫”，貫徹全面發(fā)展的訓練理念。因此，要正確對待運動員競技能力組成要素之間“相互補償”的客觀現(xiàn)象，正確對待體能、技能、智能、（）相互之間的辨證關系。