多項選擇題示范的位置是根據(jù)()等教學的需要,場地器材條件以及安全的要求等因素決定的。
A、學生的隊形
B、教師方便
C、動作結(jié)構(gòu)
D、學生觀察的部位
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1.多項選擇題散打教學方法要服務于()。
A、教學任務
B、教學步驟
C、教學目的
D、教學過程
2.問答題何謂散打?qū)m椛罨瓌t?
3.問答題何謂散打教學原則?
4.單項選擇題散打教學要有(),調(diào)動學生學習的積極性和參與意識。
A、教育
B、激勵
C、啟發(fā)
D、講評
5.單項選擇題散打訓練水平的提高是負荷量與()的直接結(jié)果。
A、強度刺激
B、心理反應
C、興奮高低
D、情緒表現(xiàn)
最新試題
練習接腿摔時最重要的第一步是不能讓對方擊中自己。
題型:判斷題
在做拳腿摔組合技術(shù)的時候下潛抱摔可以抱單腿也可以抱雙腿。
題型:判斷題
側(cè)踹腿動作的主要環(huán)節(jié)中對打擊力度影響最大的是()。
題型:單項選擇題
反擊時注意格擋對方進攻動作,避免失分,進行合理有效的格擋反擊。
題型:判斷題
配合運用階段時,教師可適時進行“喂招”和“引招”的方法,幫助學生體會動作細節(jié)。
題型:判斷題
()朝是中國武術(shù)重要的大發(fā)展時期,出現(xiàn)了系統(tǒng)闡述武術(shù)流派原理功法等的武術(shù)典籍。
題型:單項選擇題
為加大拳法動作力度,可以無限制的加大動作幅度。
題型:判斷題
散打比賽中,一名運動員一天最多安排兩場比賽。
題型:判斷題
練習接鞭腿時接到對方踝關(guān)節(jié)處也是可以的。
題型:判斷題
散打比賽雙方?jīng)]有固定的動作順序,而是根據(jù)對方的技擊動作隨機變化,抓住對方的弱點()、較技。
題型:單項選擇題