操作技能培訓(xùn)是必須體現(xiàn)學(xué)員理論記憶能力的培訓(xùn)。（）

變更地質(zhì)設(shè)計(jì)是人為造成的，與地質(zhì)因素?zé)o關(guān)。（）

操作規(guī)程的編寫格式應(yīng)符合中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB1．1—87《（）》。

油層對(duì)于各種類型因素的敏感程度即為儲(chǔ)層敏感性。常見的儲(chǔ)層敏感性有5種類型，即（）、（）、（）、（）和（）。

反映油氣顯示的地震信息與反映其他地質(zhì)現(xiàn)象的地震信息一樣具有（）。

（）是利用地震資料和附近已鉆井的鉆井、錄井、測(cè)井和試油等方面的資料，在鉆井前對(duì)欲鉆井地層壓力的估算。

一個(gè)理想的教學(xué)計(jì)劃就是要采取多種方式，強(qiáng)化教育對(duì)象的記憶能力。（）

隨鉆地層壓力Sigma指數(shù)監(jiān)測(cè)法適合于（）或（）。

利用測(cè)井資料預(yù)測(cè)地層壓力時(shí)，正常壓實(shí)線的選擇主要使用（）。

儲(chǔ)層物性主要用（）和（）2個(gè)參數(shù)來(lái)表征，按孔隙度把碎屑巖儲(chǔ)層分為（）級(jí)。