A、了解他人思想和情感的單向途徑。
B、傳遞和理解信息及知識(shí)的過(guò)程。
C、任何系統(tǒng)有效運(yùn)作的潤(rùn)滑劑
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、確定會(huì)議目的和會(huì)議議題。
B、確定會(huì)議場(chǎng)地和會(huì)議時(shí)間。
C、確定與會(huì)人員。
D、撰寫會(huì)議備忘錄。
E、制定會(huì)議計(jì)劃和會(huì)議議程
A、形象生動(dòng),感染力強(qiáng)。
B、傳播范圍大,讀者多而穩(wěn)定。
C、信息量大,內(nèi)容詳細(xì)。
D、便于閱讀和存查。
E、有效時(shí)間長(zhǎng),閱讀率高。
A、鼓勵(lì)靦腆的人說(shuō)話。
B、了解被訪者優(yōu)先考慮的事。
C、讓被訪者無(wú)拘束地討論他的看法。
D、明確被訪者的知識(shí)深度。
E、弄清被訪者表述能力怎樣
A、企業(yè)家
B、資源分配者
C、混亂駕馭者
A、上下級(jí)之間,應(yīng)上級(jí)先伸手。
B、長(zhǎng)晚輩之間,應(yīng)長(zhǎng)輩先伸手。
C、男女之間,應(yīng)男士先伸手
最新試題
下列能使會(huì)議更有成效的是()
加強(qiáng)記憶的方法有()
?跨文化溝通能力三維度模型包括()。
溝通中的形體語(yǔ)言不包括()。
?羅斯發(fā)現(xiàn),在人們獲取信息的總量中,面部表情可以傳達(dá)的信息可以達(dá)到()。
聽眾的構(gòu)成類型包括()
?在團(tuán)隊(duì)中給予最大支持的成員是()。
在進(jìn)行溝通主體分析的時(shí)候,需要考慮的主要問(wèn)題是()
?傾聽的環(huán)境障礙中的環(huán)境包括()。
下列屬于即興發(fā)言的有()