多項(xiàng)選擇題關(guān)于長碼和短碼,下面描述正確的是:()

A、長碼的周期是242-1,而短碼的周期是215。
B、長碼屬于M序列而短碼不屬于M序列,因?yàn)槎檀a的周期較短。
C、長碼在前向的作用是控制功率控制比特的插入和作為擾碼,反向起信道化作用。
D、前向使用具有一定時(shí)間偏置的短碼來區(qū)分扇區(qū),反向使用零偏置短碼進(jìn)行調(diào)制。


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1.多項(xiàng)選擇題關(guān)于切換,下面說法中正確的是:()。

A、軟切換是指在切換過程中,移動(dòng)臺(tái)開始與新的基站聯(lián)系時(shí),并不中斷與原有的基站的通信。
B、更軟切換與軟切換類似,發(fā)生在同一基站的不同扇區(qū)之間。
C、更軟切換和軟切換類似,它們的業(yè)務(wù)信道幀都是在BSC(基站控制器)中合并的。
D、硬切換是指在切換過程中,移動(dòng)臺(tái)與新的基站聯(lián)系前,先中斷與原基站的通信,再與新基站建立聯(lián)系。硬切換過程中有短暫的中斷,容易掉話

2.多項(xiàng)選擇題以下情況一定會(huì)發(fā)生硬切換的是()

A、同一基站的不同頻率間;
B、同一BSC下的兩個(gè)基站間、同頻點(diǎn)的切換;
C、兩個(gè)無A3/A7鏈路BSS系統(tǒng)間;
D、同一BSC下的不同基站的相同頻點(diǎn)間。

3.多項(xiàng)選擇題將移動(dòng)臺(tái)的初始化過程正確排序:()

A、尋找CDMA頻點(diǎn),捕獲導(dǎo)頻信道,實(shí)現(xiàn)短碼同步
B、接收同步信道消息,獲取LC_STATE,SYS_TIME、P_RAT等系統(tǒng)信息
C、定時(shí)改變,實(shí)現(xiàn)長碼同步
D、守候在基本尋呼信道,接收系統(tǒng)消息
E、可進(jìn)行登記、始呼或被呼

4.多項(xiàng)選擇題CDMA系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)軟切換的原因在于:()

A、CDMA系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)相鄰小區(qū)的同頻復(fù)用;
B、手機(jī)和基站對于每個(gè)信道都采用多個(gè)RAKE接收機(jī);
C、CDMA系統(tǒng)采用碼分多址方式;
D、CDMA系統(tǒng)各個(gè)BSC之間可以用A3/A7接口連接;

5.多項(xiàng)選擇題以下參數(shù)那些是A1/A2接口上的對接參數(shù):()

A、源信令點(diǎn)和目的信令點(diǎn)
B、位置區(qū)域碼和PCF的外部IP地址
C、系統(tǒng)標(biāo)識(shí)和網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識(shí)
D、網(wǎng)絡(luò)指示語和信令點(diǎn)長度

最新試題

CDMA1X在數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)中采用無線鏈路協(xié)議(RLP),保證無線鏈路數(shù)據(jù)傳輸?shù)母呖煽啃?,降低FER

題型:判斷題

一般情況下,RF信道容量是影響CDMA基站系統(tǒng)容量的最重要的因素

題型:判斷題

請寫出路測時(shí)需要使用的三種設(shè)備()、()、()

題型:填空題

路測數(shù)據(jù)分析中最重要的參數(shù)有()、RXPOWER (接收功率)、TXPOWER (發(fā)射功率)、FER(誤幀率)、 ()等

題型:填空題

CDMA2000 1X新增加增強(qiáng)速率集:前向 RC3-RC9,反向 RC3-RC6

題型:判斷題

閉環(huán)校正指在開環(huán)估計(jì)的基礎(chǔ)之上,MS根據(jù)在前向信道上收到的功率控制指令快速校正自己的發(fā)射功率(每秒()次)

題型:填空題

同步信道捕獲子狀態(tài)中,MS首先調(diào)整其解調(diào)器的Walsh函數(shù)到同步信道所對應(yīng)的值上(),開始對同步信道進(jìn)行解調(diào)

題型:填空題

CDMA接入脈沖序列是由一個(gè)或多個(gè)接入脈沖組成

題型:判斷題

搜索窗參數(shù)設(shè)置不合理也會(huì)引起掉話,當(dāng)應(yīng)該發(fā)生切換關(guān)系的源小區(qū)與目標(biāo)小區(qū)之間的相對時(shí)延()SRCH_WIN_N時(shí),目標(biāo)小區(qū)的信號(hào)落在相鄰集搜索窗的范圍外,目標(biāo)小區(qū)將不能被及時(shí)搜索到,從而影響切換

題型:填空題

RSSI是Received Signal Strength Indicator的英文縮寫。

題型:判斷題