學(xué)前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對教育的認(rèn)識。

外出活動就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開展的教育活動。

以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）

教育的整合性原則要求有（）

以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是（）

游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。

在具體的教學(xué)活動方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明，條理清晰。

運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。

以下屬于教育學(xué)分支的是（）

社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。