A．項(xiàng)目管理計(jì)劃 
B．成本估算 
C．WBS模板 
D．項(xiàng)目范圍管理計(jì)劃 

A．把主要的項(xiàng)目可交付物和子項(xiàng)目作為第一層 
B．在同一WBS層上采用不同的分解方法 
C．在不同WBS層上可采用不同的分解方法 
D．把項(xiàng)目生命期作為第一層，項(xiàng)目交付物作為第二層 

A．工作說(shuō)明書 
B．指定項(xiàng)目經(jīng)理并授權(quán) 
C．項(xiàng)目概算 
D．項(xiàng)目需求 A．工作說(shuō)明書 
B．指定項(xiàng)目經(jīng)理并授權(quán) 
C．項(xiàng)目概算 
D．項(xiàng)目需求 

A．配置管理的相關(guān)活動(dòng)貫穿整體變更控制始終 
B．整體變更控制過(guò)程主要體現(xiàn)在確定項(xiàng)目交付成果階段 
C．整體變更控制過(guò)程貫穿于項(xiàng)目的始終 
D．整體變更控制的結(jié)果可能引起項(xiàng)目范圍、項(xiàng)目管理計(jì)劃、項(xiàng)目交付成果的調(diào)整

A.讓項(xiàng)目經(jīng)理去學(xué)校學(xué)習(xí)三年，獲得一個(gè)項(xiàng)目管理碩士學(xué)位，這樣就能保證他學(xué)到項(xiàng)目管理的所有知識(shí) 
B.找一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，其成員具備的知識(shí)與技能能夠滿足項(xiàng)目的需要 
C.讓項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目的實(shí)際工作中實(shí)習(xí) 
D.找到可以獲得必要的技能和知識(shí)的來(lái)源 

A．馬斯洛需求理論共分為4個(gè)層次，即生理、社會(huì)、受尊重和自我實(shí)現(xiàn) 
B．X理論認(rèn)為員工是積極的，在適當(dāng)?shù)那闆r下員工會(huì)努力工作 
C．Y理論認(rèn)為員工只要有可能就會(huì)逃避為公司付出努力去工作 
D．海茲伯格理論認(rèn)為激勵(lì)因素有兩種，一是保健衛(wèi)生，二是激勵(lì)需求