A.0.2
B.0.3
C.0.4
D.0.5
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A.國(guó)家法律
B.中央行政部門的規(guī)章
C.地方性法律
D.地方政府的行政規(guī)章
A.小學(xué)、中學(xué)教育課程
B.普通教育、職業(yè)教育課程
C.中學(xué)、大學(xué)教育課程
D.職業(yè)教育課程
A.我國(guó)的能源問題很快就能解決
B.我國(guó)對(duì)可再生能源的開發(fā)利用在認(rèn)識(shí)上的提高
C.我國(guó)在可再生能源法制建設(shè)上邁出了關(guān)鍵一步
D.我國(guó)對(duì)可再生能源的重視程度有較大提高
A.通過低效率爐灶直接燃燒方式利用薪柴
B.通過低效率爐灶直接燃燒方式利用糞便
C.通過低效率爐灶直接燃燒方式利用秸稈
D.以上三項(xiàng)都是
A.促進(jìn)可再生能源的開發(fā)利用
B.增加能源供應(yīng),改善能源結(jié)構(gòu),保障能源安全
C.保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展
D.促進(jìn)節(jié)能
最新試題
五防閉鎖邏輯的功能?
35KV系統(tǒng)正常運(yùn)行方式?
試驗(yàn)變壓器有哪些作用?
工廠配電系統(tǒng)的接線方式主要有哪幾種?
主變壓器差動(dòng)保護(hù)運(yùn)行規(guī)定?
什么是人體觸電?
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