單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于DNA分子的表述中錯(cuò)誤的是()

A.DNA是兩條脫氧核糖核酸長(zhǎng)鏈互以堿基配對(duì)相連而成的雙螺旋狀分子;
B.DNA的生物合成具有半保留復(fù)制的特征;
C.DNA的堿基是A、T、G、C,堿基配對(duì)的原則是A與G、T與C配對(duì);
D.DNA具有貯藏遺傳物質(zhì),傳遞、表達(dá)遺傳信息的作用;


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1.單項(xiàng)選擇題19世紀(jì)施萊登和施旺提出的細(xì)胞學(xué)說不是關(guān)于()的學(xué)說

A.生物體構(gòu)成的;
B.生物體繁殖和生長(zhǎng)發(fā)育;
C.生物遺傳信息;
D.生命活動(dòng);

2.單項(xiàng)選擇題以下選項(xiàng)中不符合生命科學(xué)發(fā)展史實(shí)的是()

A.19世紀(jì)中葉,孟德爾通過著名的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)揭示了遺傳的基本規(guī)律;
B.20世紀(jì)初,摩爾根通過對(duì)果蠅遺傳的研究提出了遺傳的染色體學(xué)說;
C.300多年前詹森研制的第一臺(tái)顯微鏡已能夠看到細(xì)胞內(nèi)部的細(xì)微結(jié)構(gòu);
D.沃爾森和克里克建立的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)理論奠定了現(xiàn)代分子生物學(xué)的基礎(chǔ)

3.單項(xiàng)選擇題()造成了北美大草原的荒漠化。

A.鷹隼數(shù)量太少;
B.食物鏈結(jié)構(gòu)不合理;
C.風(fēng)沙太大;
D.對(duì)生態(tài)秩序的人為破壞;

4.單項(xiàng)選擇題科學(xué)家們粗略地估算,地球上()物種有約150-200萬種。

A.生存過的;
B.現(xiàn)存的;
C.動(dòng)物;
D.現(xiàn)存的,并被科學(xué)家發(fā)現(xiàn)及命名的;

5.單項(xiàng)選擇題生命的特征不包括()。

A.物質(zhì)由分子構(gòu)成;
B.應(yīng)激反應(yīng);
C.新陳代謝;
D.生長(zhǎng)發(fā)育;

最新試題

手電筒發(fā)出的光向下照射到一個(gè)空燒杯底部,光線投射到燒杯底部形成一個(gè)圓形光斑(如圖中虛線所示),若再向燒杯中注水到一定高度時(shí),燒杯底部的光圈會(huì)變?yōu)槿鐖D中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

耳機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大年輕人離不開的物品。長(zhǎng)期使用耳機(jī)會(huì)對(duì)耳的結(jié)構(gòu)造成傷害,使聽力下降。下列與聽覺的形成無關(guān)的結(jié)構(gòu)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如圖所示,物體S在平面鏡前,所成的像為S’。若在鏡后AB處放一塊不透明的塑料,則像S’將會(huì)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如圖所示,墻面上掛著標(biāo)有“255”數(shù)字的牌子,其相鄰的一墻面上掛著一平面鏡,地面上放有一平面鏡,通過平面鏡不可能看到的數(shù)字是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如圖所示為一傾斜的平面鏡,當(dāng)你走向平面鏡時(shí),下列描述符合事實(shí)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如圖是研究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置,為了研究反射光線與入光線及法線是否在同一平面內(nèi),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在學(xué)習(xí)“光的傳播”后,小明做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),過程如下,根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是()①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖所示);②在A點(diǎn)處慢慢注入海波溶液后光線發(fā)生了彎曲;③攪拌均勻后光線又變直。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如圖所示,小明用易拉罐做小孔成像實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

入射光線與鏡面的夾角為40度,轉(zhuǎn)動(dòng)平面鏡,使入射角減小5度,則入射光線與反射光線的夾角為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教室黑板用久后有一部分變的光滑容易發(fā)生鏡面反射,如右圖所示。當(dāng)太陽光從右側(cè)窗戶射入時(shí),最有可能因反光看不清光滑處字的位置是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題