多項(xiàng)選擇題協(xié)調(diào)獻(xiàn)血者教育活動(dòng)的工作人員應(yīng)具有哪些條件:()

A.是或曾經(jīng)是獻(xiàn)血者
B.具有與外界人士交流的能力
C.具有與輸血相關(guān)的衛(wèi)生宣傳知識(shí)
D.能積極主動(dòng)利用所有可能的機(jī)會(huì)去收集信息
E.能說(shuō)流利的地方方言


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1.多項(xiàng)選擇題為進(jìn)行有效的獻(xiàn)血者教育.動(dòng)員和招募,應(yīng)充分利用以下哪些資源:()

A.工作人員
B.志愿者
C.教育材料
D.經(jīng)費(fèi)

2.多項(xiàng)選擇題獻(xiàn)血者教育.動(dòng)員和招募活動(dòng)的三個(gè)目標(biāo)是:()

A.促進(jìn)公民在理解.態(tài)度和信念方面的轉(zhuǎn)變,以便人們了解為什么獻(xiàn)血對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)極其重要的挽救生命的活動(dòng)
B.促進(jìn)人們行為的改變,使之成為固定的無(wú)償志愿獻(xiàn)血者
C.保證供血
D.確保潛在的獻(xiàn)血者了解血液安全的重要性

3.多項(xiàng)選擇題要估計(jì)所屬地區(qū)的血液需求情況,需了解以下哪些情況:()

A.血站提供服務(wù)的地理區(qū)域
B.該地區(qū)人口數(shù)量及主要的人口密集地區(qū)和通訊.交通運(yùn)輸系統(tǒng)
C.采血點(diǎn)的分布位置
D.血液所供給到的醫(yī)院和保健中心及其急診床位數(shù)
E.以前的血液使用情況

4.多項(xiàng)選擇題確保獻(xiàn)血者安全兩種密切相關(guān)的方法是:()

A.避免不合格獻(xiàn)血者,特別是那些患有傳染病的危險(xiǎn)人員
B.招募固定的無(wú)償獻(xiàn)血者
C.提倡自身輸血
D.鼓勵(lì)家庭回家庭替代獻(xiàn)血

5.多項(xiàng)選擇題為什么要向獻(xiàn)血者或者愿意獻(xiàn)血者詳細(xì)解釋危險(xiǎn)行為:()

A.他們可能不知道哪些行為會(huì)傳染上疾病,導(dǎo)致對(duì)受血者造成危害
B.他們可能不知道如果他們有過(guò)危險(xiǎn)行為,可能會(huì)轉(zhuǎn)播輸血傳染病
C.他們可能知道自己血液不安全,但迫于外界壓力而獻(xiàn)血
D.他們知道自己有過(guò)危險(xiǎn)行為,血液不安全,但就是想隱瞞病史,報(bào)復(fù)社會(huì)

最新試題

什么部門(mén)負(fù)責(zé)應(yīng)急獻(xiàn)血者招募及協(xié)助團(tuán)體應(yīng)急隊(duì)伍獻(xiàn)血的實(shí)施()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《儀器設(shè)備管理程序》對(duì)設(shè)備檔管理規(guī)定中,下列哪種資料不是使用科室保存()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

血站實(shí)驗(yàn)室不須遵從《血站質(zhì)量管理規(guī)范》中的相關(guān)規(guī)定。

題型:判斷題

文件的編寫(xiě)、審核和批準(zhǔn)正確的是:()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()為血液檢測(cè)質(zhì)量的具體責(zé)任人,對(duì)血液檢測(cè)全過(guò)程負(fù)責(zé)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下《血站質(zhì)量管理規(guī)范》有關(guān)記錄的說(shuō)法,不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于關(guān)鍵崗位授權(quán)的描述,錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

質(zhì)量記錄的編制審批流程正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()負(fù)責(zé)獻(xiàn)血場(chǎng)所、車(chē)輛等硬件設(shè)施準(zhǔn)備和管理,獻(xiàn)血車(chē)的日常維護(hù)、保養(yǎng)、維修。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

血站建立和實(shí)施《獻(xiàn)血屏蔽制度》,對(duì)()的獻(xiàn)血者實(shí)施有效屏蔽,保證血液質(zhì)量。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題