A.掌握心理調適方法,學會自我調節(jié)
B.發(fā)展與他人的交往,建立良好的人際關系
C.培養(yǎng)多方面的興趣和愛好,養(yǎng)成健康的生活方式
D.樹立正確的人生觀,養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度
E.正確地對待環(huán)境,客觀地認識自己,建立良好的自我形象
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A.發(fā)展智力和能力,構建合理的智能結構
B.為建設中國特色社會主義立足本職,艱苦奮斗
C.擁護黨的“一個中心,兩個基本點”的基本路線
D.為實現(xiàn)中華民族的偉大復興勇挑重擔,建功立業(yè)
E.培養(yǎng)多方面的興趣和愛好,養(yǎng)成健康的生活方式
A.知曉度
B.信奉度
C.踐行度
D.認同度
E.了解度
A.反對個人主義
B.重視個人的正當利益
C.集體利益高于個人利益
D.集體是達到個人目的的一種手段
E.只要個人利益和集體利益發(fā)生矛盾,就必然要求個人做出犧牲
A.是人們評價善惡的普遍標準
B.是衡量社會道德水平的重要表尺
C.是社會主義道德的本質要求
D.體現(xiàn)了正確的人生觀價值觀道德觀法制觀
E.是引領社會風尚的一面旗幟
A.勤學敬業(yè)的體現(xiàn)
B.誠實守信的體現(xiàn)
C.勤儉節(jié)約的體現(xiàn)
D.勇于奉獻的體現(xiàn)
最新試題
表達權對于一個國家的政治、()的發(fā)展具有基礎性作用。
大學生要增強(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
奉獻精神傳遞社會溫暖,能夠()
享有法律權利的主體稱為權利人,承擔法律義務的主體稱為義務人,這說明()
下列各項中,()是把法律規(guī)范轉化為法律實踐。
以下屬于我們日常生活中經常遇到的法律的是()
參與法治實踐是學習法律知識的有效途徑,以下屬于有效的法治實踐的是()
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內在動力。
傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎上堅持()。
道德往往運用()等范疇,反映人類的道德實踐活動和道德關系,從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢,為人們的行為選擇提供指南。