A.腹式呼吸法
B.漸進(jìn)性肌肉松弛法
C.注意集中訓(xùn)練法
D.生物反饋法
E.以上均可以
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A.它所依據(jù)的原理是對(duì)抗性條件作用
B.是人類醫(yī)學(xué)史上第一個(gè)規(guī)范化了的行為療法
C.按照焦慮等級(jí)表,從大到小依次呈現(xiàn)刺激脫敏
D.由南非醫(yī)生沃帕所創(chuàng)
E.患者首先要學(xué)會(huì)放松訓(xùn)練
A.必須了解異常行為的刺激因素
B.必須將焦慮的刺激分等級(jí)并逐步放松
C.在某一焦慮等級(jí)無法放松,則退回到上一等級(jí)
D.最適合于治療恐怖癥
E.以上都是
A.塑造法
B.示范法
C.厭惡療法
D.生物反饋法
E.暴露療法
A.塑造法
B.示范法
C.滿灌療法
D.厭惡療法
E.生物反饋法
A.買彩票并不是每次都能中獎(jiǎng)
B.賭博者也不是每次都能贏
C.足球比賽也不是每次都能進(jìn)球
D.孩子的良好行為并非每次都得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)
E.以上都對(duì)
最新試題
下列屬于二級(jí)強(qiáng)化物的是()
滿灌療法的程序包括()
下列哪些疾病的患者適合滿灌療法()
厭惡療法的原理是()
適宜采用認(rèn)知治療()適宜采用行為治療()適宜采用來詢者中心治療()
老師對(duì)弱智兒童說:你要是乖乖吃飯,不把飯粒掉到地上,午睡起來,老師給你冰淇淋吃。冰淇淋是一種()
一兒童有咬手指的壞習(xí)慣,母親一見她咬手指就打罵但其行為并沒有因母親的打罵而減少,反而增加。這是()
運(yùn)用行為學(xué)習(xí)的消退原則,對(duì)幼兒的哭鬧行為父母應(yīng)采取的辦法是()
有效運(yùn)用積極強(qiáng)化原理的原則與程序有()
厭惡療法中可作為厭惡刺激的是()