A.根據(jù)、目的或意義、適用范圍、主管部門
B.實(shí)施程序與方式、修改權(quán)、解釋權(quán)的歸屬
C.要實(shí)施的非概括性的具體條款
D.制度概況和生效時(shí)間
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.向外發(fā)出的正式文本
B.向外發(fā)出的修訂本
C.留存在本機(jī)關(guān)的定稿
D.本機(jī)關(guān)備查的存本
A.正式公文貫徹執(zhí)行
B.副本存檔備查
C.存本立卷歸檔
D.資料供學(xué)習(xí)參考
A.你單位
B.貴單位
C.該單位
D.你們單位
A.決定
B.通知
C.通報(bào)
D.通告
A.指示性通知
B.任免通知
C.會議通知
D.情況通知
E.發(fā)布性通知
最新試題
應(yīng)用文載體思維的動(dòng)態(tài)觀照是()
下列屬于融媒體新聞評論特點(diǎn)的是()
在把新聞事實(shí)表達(dá)清楚的基礎(chǔ)上,進(jìn)而帶領(lǐng)讀者進(jìn)一步聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的消息結(jié)尾寫法是()
抒發(fā)記者對通訊所寫人或事的褒、貶、愛、憎之情的表達(dá)手法是()
計(jì)劃的正文部分的主體包含()
央視新聞推出了“三微一端”,這種融合形式是()
報(bào)告文學(xué)中廣泛采納與主題相關(guān)的各種社會問題,不拘泥于少數(shù)幾個(gè)人幾件事的描寫,篇幅較長的結(jié)構(gòu)是()
材料對應(yīng)用文行文的作用有()
下列是學(xué)術(shù)述評特點(diǎn)的是()
應(yīng)用文的材料按獲取途徑可分為()