鮑爾比的依戀理論，本質上是與第二次世界大戰(zhàn)后出現的“母性剝奪”問題有關。

大約在出生后6-8個月間，嬰兒的依戀關系就已經正式形成了。

（）是個體對某些角色加以模仿，使之成為自己的一部分。

對學前兒童心理健康評估時常用到談話法，以下談話方式中不合理的是（）

（）的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。

在學前兒童的相互交流中，對學前兒童習得攻擊性行為可能有特別重要的作用的是（）

如何從人際關系角度判斷學前兒童的心理健康？

心理輔導前應怎樣營造環(huán)境？

在弗洛伊德精神動力學中，本能、壓抑和焦慮屬于（）

簡述個體心理學關于人的本質中的主要方面。