下列詩句中，與“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”修辭手法相同的一組是（）。

?漢語是意合型語言，注重以神統(tǒng)形。

在漢語中，有時(shí)一個(gè)結(jié)構(gòu)的肯定形式和否定形式表示的是同樣的意思，如“好熱鬧”和“好不熱鬧”都是“熱鬧”，“好容易”和“好不容易”都是“不容易”。

?“樓里跑出來兩個(gè)孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。

?“小張請她跳舞”是一個(gè)兼語句。

“上個(gè)周末我沒有休息為了寫論文”這句話的錯(cuò)誤在于語序。

下列詩句中，與“拋家傍路，思量卻是，無情有思”修辭手法不相同的一組是（）。

?在補(bǔ)語教學(xué)中，可以用以舊帶新法，用可能補(bǔ)語引出結(jié)果補(bǔ)語。

?漢語的構(gòu)詞法與造句法基本一致。

下列詩句中，與“不知腐鼠成滋味，猜意鹓雛竟未休！”修辭手法不相同的一組是（）。