可能性空間是控制論術(shù)語，是說一件事在發(fā)展初期，有多種可能的發(fā)展和選擇，由于種種原因，最好向一種可能發(fā)展。
是指在教育管理活動中偶然出現(xiàn)的因素，具有不穩(wěn)定性和多變性的特點。
是指具有一定穩(wěn)定性，在教育管理活動中長期起作用的因素。
最新試題
簡述小學(xué)家校合作的區(qū)域現(xiàn)狀。
簡述小學(xué)班級管理的任務(wù)。
簡述小學(xué)班級管理的意義。
簡述小學(xué)突發(fā)事件的處置。
簡述有效的集體備課有哪些方式？
簡述小學(xué)突發(fā)事件的預(yù)防。
簡述家校合作對小學(xué)生健康成長的意義。
簡述家校合作對學(xué)校管理的意義。
簡述小學(xué)班級物質(zhì)文化建設(shè)的要求。
簡述制定教學(xué)計劃應(yīng)遵循的要求。