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單項(xiàng)選擇題在德國學(xué)前課程理論中，認(rèn)為教學(xué)應(yīng)圍繞兒童的生活來進(jìn)行，目的在于培養(yǎng)兒童應(yīng)付生活能力的理論稱為（）

A.功能論
B.學(xué)科論
C.情境論
D.知識(shí)論

1.單項(xiàng)選擇題被認(rèn)為是新型的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)“母育學(xué)?！钡南闰?qū)的教育家是（）

A.凱果瑪
B.福祿倍爾
C.柯夏
D.奧柏林

2.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)60年代后期，英國政府為幼小銜接問題發(fā)布的，并為幼兒教育發(fā)展提出許多具體建議的報(bào)告是（）

A.《哈多報(bào)告》
B.《費(fèi)舍法案》
C.《普洛登報(bào)告書》
D.《教育白皮書》

3.單項(xiàng)選擇題從人與人之間思想觀念的交流與人與人之間的相互作用中獲得的經(jīng)驗(yàn)，皮亞杰稱為（）

A.成熟
B.物理經(jīng)驗(yàn)
C.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
D.平衡化

4.單項(xiàng)選擇題對某個(gè)國家或地區(qū)學(xué)前教育的各個(gè)方面進(jìn)行全面的、綜合的、縱橫交錯(cuò)的研究，稱為（）

A.整體研究
B.局部研究
C.區(qū)域研究
D.問題研究

5.單項(xiàng)選擇題日本于1990年實(shí)施的明確將人際關(guān)系、環(huán)境和表現(xiàn)列入幼兒園教育內(nèi)容的文件（）

A.《保育大綱》
B.《幼兒園教育綱要》
C.《保育所保育指南》
D.《幼兒園教育大綱》