A.要使學(xué)習(xí)者置身于問題情境中,并賦予其在問題情境中的角色
B.應(yīng)該把所要解決問題的關(guān)鍵因素呈現(xiàn)于情境中
C.問題情境應(yīng)該力求簡單化,避免復(fù)雜性
D.問題情境的表征形式是首要考慮的因素,問題設(shè)計方面的考慮則為次之
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A.資源工具
B.協(xié)作工具
C.情感激勵工具
D.本題答案中所給出的其它3個選項之和
A.重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)
B.重視創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)
C.重視良好道德情操的養(yǎng)成
D.本題答案中其它3個選項之和
A.協(xié)同作用的
B.線性的
C.順序排列的
D.互為倒置的
A.運用技術(shù)手段去優(yōu)化教育、教學(xué)過程,以提高教育、教學(xué)的效果、效率和效益的理論和實踐
B.運用技術(shù)手段去優(yōu)化教育、教學(xué)過程,以提高教育、教學(xué)的效果、效率和效益的理論研究
C.運用技術(shù)手段去優(yōu)化教育、教學(xué)過程,以提高教育、教學(xué)的效果、效率和效益的教學(xué)實踐
D.本題答案中所給出的其它3個選項都不對
A.以課程目標(biāo)為核心
B.以信息技術(shù)應(yīng)用能力為核心
C.課程目標(biāo)與信息技術(shù)應(yīng)用能力構(gòu)成雙核心
D.以學(xué)生協(xié)作能力的培養(yǎng)為核心
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