問答題簡述古代外國體育發(fā)展的一般特點。

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隨著美蘇爭霸的結束,人們逐漸意識到政治對體育的破壞作用,從20世紀90年代開始政治對體育的干預進入一個相對理性的階段,主要出現(xiàn)以下特征:()。

題型:多項選擇題

人類體質發(fā)展的最后一個階段是晚期智人又稱(),包括現(xiàn)代人類。

題型:單項選擇題

“體育作為一種社會現(xiàn)象,它必然隨著社會的發(fā)展和人類的需要而不斷發(fā)展?!笔牵ǎ┫壬f。

題型:單項選擇題

商業(yè)化促使現(xiàn)代體育的萌芽與發(fā)展,適度的商業(yè)化有助于體育的良性運行。

題型:判斷題

民族體育是體育文化的寶貴財富,既是體育文化的重要組成部分也是體育文化多樣性的具體表現(xiàn)。

題型:判斷題

體育發(fā)展中所形成的體育精神和優(yōu)良的體育道德風尚是非常寶貴的社會財富,是人文對體育道德的極大沖擊。

題型:判斷題

體育教育思想的形成階段有()

題型:多項選擇題

人類學者把世界上的人分為三大人種,即把晚期智人分作:()。

題型:多項選擇題

國際奧委會成立之時,正是現(xiàn)代體育剛進入國際化的階段。今天人們所熟知的“三大支柱”組織結構在當時還沒有形成,國際單項體育聯(lián)合會和()尚待發(fā)展。

題型:單項選擇題

在美國具有代表性的學校體育課程模式包含()。

題型:多項選擇題