生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式是“整體觀”的醫(yī)學(xué)模式。()

行為學(xué)習(xí)理論的主要依據(jù)是經(jīng)典條件反射、操作條件反射和社會(huì)觀察學(xué)習(xí)。()

強(qiáng)迫型人格是肛欲期期受阻形成的。()

經(jīng)典條件反射把環(huán)境刺激對(duì)個(gè)體行為的促進(jìn)作用稱為：（）

操作條件反射的理論意義

最先提出了“醫(yī)學(xué)心理學(xué)”這一術(shù)語(yǔ)的學(xué)者是坎農(nóng)。()

關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究中的晤談法，正確的是（）

醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究的主要內(nèi)容是心身疾病。()

簡(jiǎn)述醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究設(shè)計(jì)中常見的問(wèn)題。（或影響醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究結(jié)果的因素。）

舉例說(shuō)明醫(yī)學(xué)心理學(xué)的具體研究方法。