填空題1997年,國務(wù)院學(xué)位委員會和國家教委,在一級學(xué)科體育學(xué)下設(shè)體育人文社會學(xué)、運動人體科學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)、()4個二級學(xué)科,標(biāo)志著體育學(xué)的進(jìn)步。
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民族傳統(tǒng)體育的起源,最先是()和()的需要。
題型:填空題
民族傳統(tǒng)體育隨著社會的發(fā)展而不斷發(fā)展,但民族傳統(tǒng)體育在世界各地的發(fā)展程度卻有巨大差異。()
題型:判斷題
在整個民族傳統(tǒng)體育的參與過程中,參與者不僅僅能夠得到身心的鍛煉,而且還能夠充分得到()、()、()等多方面的審美體驗
題型:填空題
人類文明成果的傳承,最有效的方式是教育。()
題型:判斷題
民族傳統(tǒng)體育的特點有民族性、文化性、娛樂性、多樣性、()以及()。
題型:填空題
民族傳統(tǒng)體育是特指我國56個民族的傳統(tǒng)體育。()
題型:判斷題
近代以來,出現(xiàn)了一批新型的武術(shù)社團(tuán),它們在傳承武術(shù)的同時也主動地結(jié)合先進(jìn)文化,促進(jìn)了武術(shù)新的流派的產(chǎn)生。()
題型:判斷題
中國傳統(tǒng)體育健康觀的特點是注重整體,其方法論的核心是和諧與適度。()
題型:判斷題
民族傳統(tǒng)體育的活動形式和純樸自然的內(nèi)容,僅是中華民族文化的展示,不是中國民族精神的體現(xiàn)。()
題型:判斷題
在教育中所包含的民族體育因素,沒有得到教育手段的保護(hù)、繼承和傳播。()
題型:判斷題