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填空題體育學習評價的方法必須多元化，即（）評價、（）評價和（）評價三種評價方法結(jié)合運用。

1.填空題體育課程學習評價包括：體能的評價、（）的評價、學習態(tài)度的評價、（）的評價、健康行為的評價。

2.填空題通過體育學習評價可以培養(yǎng)學生正確認識和評價自己與他人的能力，達到（）和（）的效果。

3.填空題體育課程學習評價的新理念主要表現(xiàn)在以下幾個方面：強調(diào)評價內(nèi)容的（）、在評價方法的選擇上要關(guān)注學生的個體差異、實現(xiàn)評價主體的（）、關(guān)注學生的進步與發(fā)展。

4.填空題在進行體育學習評價時要注意兩個方面的問題：一是采用的個體內(nèi)差異性評價要簡便、易操作；二是在評價學生的體能與運動技能時，（）要與（）結(jié)合起來進行。

5.填空題在新的體育與健康課程的內(nèi)容標準中，應(yīng)提倡體育教師根據(jù)（），結(jié)合學校的實際，設(shè)計和制訂體育學習評價標準。