（）以憲章運動為背景，表現(xiàn)了失業(yè)工人的悲慘生活和他們的自發(fā)斗爭。

（）的小說《父與子》等作品中塑造了帶有“新人”形象特征的平民知識分子的形象。

馬克·吐溫有力批判了“白人優(yōu)越”的反動理論的作品是（）

為了宣揚愛比恨更為強(qiáng)有力的觀點，狄更斯在《雙城記》中設(shè)計了（）

契訶夫劇本（）中的平民知識分子特羅菲莫喊出了“新生活萬歲！”的口號，體現(xiàn)了作者對未來充滿信心，把希望寄托于人民的思想情緒。

萊奮生是（）中的人物。

濟(jì)慈在他的著名長詩（）中借助中世紀(jì)的題材判斷資本主義的罪惡。

《羊脂球》的核心主題是（）

啟蒙主義文學(xué)在人物塑造上的最大特色是多以（）作為正面主人公。

易卜生第一部表現(xiàn)具有美好理想的中小資產(chǎn)階級知識分子同庸俗狹隘的社會現(xiàn)實之間的沖突的劇本是（）